思政育人体系建设有关情况汇报

××街道聚xx湖之利，创新实施“理论新风”“文化新景”“文明新貌”三声共促战略，融入湖湾社区日常生活，倾力构建“湖湾新风”思政育人新体系，进一步推动思政教育在湖湾地区全面落实、不断深化。

一、深入“三新”模式，奏响湖湾理论新声

依托崭新平台、激发新活力、丰富新内涵，以高质量的理论传播助力时代强音，推进“理论新声”融入湖湾日常生活，深入百姓心中。

（一）多层拓展，构建理论传播新平台。联手“学习强国”学习平台，在园区共建“E起学习”创新站，于大溪港湿地公园推出集文化传承、儿童友好、生态治理为一体的“理响湖岸线”理论研学线路，建立净湖社区红色直播间、生命科学创新园“链空间”、大溪港湿地钟书房等多个“湖湾新声”宣讲驿站，形成“1＋1＋N”（1个学习站、1条线路、多个驿站）立体化理论宣讲体系，力促湖湾理论传播精准覆盖。

（二）全链培育，增强宣讲队伍新活力。广泛吸纳社区书记、青年 D员、道德模范、科创人才等代表，组建“新声”宣讲团队，开设“四力”提升培训班，实施“新雁计划”年轻干部培养计划，举办“百姓名嘴”风采展示等活动，通过培训促学习、竞赛促讲解、以老带新，全链打造从选拔、培养到使用的宣讲人才成长体系，锻造一支能讲、善讲的理论宣讲精英队伍，创建多层次、广领域、充满活力的“新声”宣讲团队。

（三）紧跟潮流，丰富湖湾微课新内涵。坚持紧贴湖湾实际、贴近居民生活，精心设计宣讲内容。围绕反映时代新风貌，编排《岁月中的变迁》、《一路生花》等“理论＋艺术”节目进行广场巡回演出；聚焦中国式现代化、绿色生态等主题，制作《湖湾有理响，金句我来讲》系列微视频5集，其中2集在“学习强国”全国平台主站推广；聚焦基层 D建、 D员教育，录制《慧聚先锋说》微课视频12部，其中2部荣获全市 D课创优活动“精彩名课”称号，并在全市 D员教育作品创作大赛中斩获二、三等奖各一次。

二、谱写“三艺”新章，滋养湖湾文化沃土

湾丰厚的人文历史与文化底蕴，谱写有创意、有趣味、有意境的文化新篇章，赋予湖湾“文化新声”以时代活力。

（一）挖掘红色资源，培育传统文化厚土。深入挖掘《沙浜上方德根奋起反抗》《沙墩港火烧敌据点》《蔡龙昌血洒太平桥》等地方革命故事，让地方 D史更加生动可感。凝练反映地方历史文化与人文风情的文化符号，编纂《地方志》《古驿史》等作品，为群众了解、认识和研究地方提供“百科全书”与“乡土教材”。与科技职业学院合作，整理5.7万字的《邹雅抗战版画中的 D史故事》，共同实施“版画公益推广计划”，让 D史故事深入湖湾百姓心中。